Ausrichtung der abschließenden Arbeit
Die abschließende Arbeit (ABA)
Die abschließende Arbeit ist ein Prüfungsgebiet im Rahmen der Reifeprüfung an allgemeinbildenden höheren Schulen (AHS) und kann bis einschließlich des Schuljahres 2028/29 freiwillig verfasst werden.
Du kannst für deine abschließende Arbeit einen forschenden, einen gestalterischen oder einen künstlerischen Zugang wählen
Je nach gewähltem Zugang besteht die abschließende Arbeit entweder aus
- einer schriftlichen Arbeit, bei der du gewisse Methoden und Techniken anwendest. Der Anspruch geht dabei über das Zusammentragen von Informationen aus diversen Quellen im Sinne einer zusammenfassenden Wiedergabe hinaus.
- dem Ergebnis eines Prozesses und der schriftlichen Dokumentation des Entstehungsprozesses – einschließlich deren Präsentation und Diskussion vor der Prüfungskommission.
Was bedeutet „Prozess“?
Der Arbeitsprozess im Rahmen der ABA erfordert eine strukturierte, fragengeleitete Vorgehensweise und eine dem Format entsprechende, zielgerichtete Durchführung der einzelnen Arbeitsschritte. Dabei können die Zugänge und die damit verbundenen Prozesse miteinander kombiniert werden. Möglich sind:
- ein forschendes Vorhaben mit schriftlicher Arbeit,
- ein gestalterisches oder künstlerisches Vorhaben mit Dokumentation,
- ein forschend-gestalterisches oder forschend-künstlerisches Vorhaben mit Dokumentation.
Wenn du also das Format einer gestalterischen oder künstlerischen Arbeit wählst, besteht deine abschließende Arbeit aus einem Produkt (z. B. Podcast, Videobeitrag), einem Werk (z. B. Graphic Novel, Skulptur) oder einer Darbietung (z. B. Tanzperformance, Konzertprogramm) sowie der Dokumentation des Entstehungsprozesses.
Die Ausrichtung der Arbeit im Detail ...
Die Arbeitsweisen und Methoden der schriftlichen Arbeit richten sich nach der jeweiligen Fragestellung. Der Anspruch geht dabei über das Zusammentragen von Informationen aus diversen Quellen im Sinne einer zusammenfassenden Wiedergabe hinaus. Um die Fragestellung und die daraus abgeleiteten Leitfragen zu beantworten, musst du Arbeitsweisen und Methoden anwenden, deren Durchführung eine deutliche Eigenleistung von dir erfordert.
Was bedeutet „vorwissenschaftliches Niveau“?
Im Unterschied zu einer wissenschaftlichen Arbeit steht bei der abschließenden Arbeit nicht ein Erkenntnisgewinn im wissenschaftlichen Sinn im Vordergrund, sondern die Beantwortung einer Fragestellung unter Anwendung der wichtigsten Regeln der Wissenschaftlichkeit.
Arbeitsweise
Du arbeitest demzufolge fragengeleitet und systematisch und zeigst, dass du kompetent mit Quellen und Informationen umgehen kannst. Du recherchierst, bewertest Quellen, entnimmst Informationen, fasst sie zusammen, vergleichst und analysierst sie. Du sammelst und dokumentierst Daten, wertest sie aus und setzt dich kritisch mit dem erhobenen Material auseinander.
Die Ausführungen unter Arbeitsweisen und Methoden bieten dazu vielfältige Anregungen und Unterstützung.
Umsetzung: Schreiben der Arbeit
Im Zuge der Verschriftlichung stellst du das gesammelte Wissen sowie deine Erkenntnisse für andere nachvollziehbar dar. Dabei entsteht ein sachlich-informierender Text, in dem die formalen Anforderungen wissenschaftlichen Arbeitens eingehalten werden. Darüber hinaus dokumentierst du deinen Arbeitsprozess im Begleitprotokoll.
Im Rahmen der Präsentation vermittelst du einen Einblick in deinen Arbeitsprozess, du stellst wesentliche Bereiche deiner abschließenden Arbeit dar und thematisierst zentrale Ergebnisse und Erkenntnisse.
Du zeigst in der Diskussion, dass du dich mit der Themenstellung intensiv auseinandergesetzt hast und in der Lage bist, Fragen zum Inhalt, zum Arbeitsprozess, zum methodischen Vorgehen sowie zu den verwendeten Hilfsmitteln und Quellen fundiert zu beantworten.
Die Planung und Konzeption der Arbeitsschritte sowie die Wahl der Arbeitstechniken und Methoden hängen von deinem geplanten Vorhaben ab. Deine abschließende Arbeit besteht aus dem Ergebnis deines gestalterischen oder künstlerischen Prozesses sowie der schriftlichen Dokumentation des Entstehungsprozesses. Dabei setzt du Gestaltungsmittel und Techniken ein, deren Einsatz eine deutliche Eigenleistung von dir erfordern.
Was ist das Ergebnis des gestalterischen oder künstlerischen Prozesses?
Das Ergebnis des gestalterischen oder künstlerischen Prozesses umfasst eine Vielzahl an Ausdrucksformen und Formaten: ein Medienprodukt (z. B. eine Folge eines Podcasts und deren Einbettung in das Gesamtkonzept einer Podcast-Reihe, eine Videoreportage), ein musikalisches oder künstlerisches Werk (z. B. eine Komposition oder eine Skulptur) oder eine musikalische oder künstlerische Darbietung (z. B. ein Konzertprogramm).
Arbeitsweise, Techniken bzw. Methoden
Du setzt passende Gestaltungsmittel ein, wendest Fertigkeiten und Techniken an und zeigst Kreativität. Du planst deine Arbeitsschritte und wählst geeignete Materialien bzw. Techniken.
Ob und wie sich dein Thema bzw. dein geplantes Vorhaben in einem gestalterischen oder künstlerischen Format umsetzen lässt, bedarf einer eingehenden Klärung zwischen dir und deiner betreuenden Lehrperson sowie der Zustimmung der Schulleitung im Einreichprozess.
Umsetzung
In der Dokumentation des Entstehungsprozesses stellst du den Arbeitsverlauf mithilfe von Skizzen, Entwürfen, Shotlists, Fotos etc. nachvollziehbar dar. Diese Dokumentation enthält Hintergrundinformationen, Ergebnisse von Recherchen und Details zur gewählten Methodik (z. B. auch die Entscheidungsfindung bei wichtigen Fragen im Arbeitsprozess).
Im Rahmen der Präsentation setzt du das Produkt/das Werk/die Darbietung in Beziehung zu den Ausführungen in der Dokumentation des Entstehungsprozesses und bietest es der Prüfungskommission ausschnittweise dar. Du zeigst in der Diskussion, dass du dich mit dem gewählten Thema intensiv auseinandergesetzt hast, thematisierst den Arbeitsprozess und beantwortest Fragen zu Inhalt, Ausrichtung und Entstehungsprozess sowie zu den verwendeten Hilfsmitteln und Quellen.